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小学中年级起步作文的指导策略
小学中年级
作文教学
策略
农村小学中年级英语学习困难生主要成因及应对策略
学习困难生
家长
沟通
操练
知识归类
小学中年级语文阅读教学策略研究
小学语文
阅读教学
学习目标
刍议小学中年级语文识字教学策略研究
小学中年级语文
识字教学
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 指导低中年级聋生自主学习语文的策略
来源期刊 新课程导学(八年级中旬) 学科 教育
关键词 聋生 语文 自主学习 教学策略
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号 G762
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陶仲英 13 5 1.0 2.0
传播情况
(/次)
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参考文献  (0)
节点文献
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
聋生
语文
自主学习
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(八年级中旬)
月刊
出版文献量(篇)
4653
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
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