新版译林英语教材单元整体教学的实践与探索

• 作者: 彭琴仙
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 单元整体 学生本位 优化教学
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: G623.31

摘要

新版译林小学英语教材在教学内容的安排上与老教材有了很大的不同。课题组就优化单元中每一个板块的教学展开的系列研究活动，得出了相应的有效教学策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭琴仙		8	3	1.0	1.0