校长领导风格对学校管理效能的影响

• 作者: 杜士阳
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 校长 领导风格 学校管理效能
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 理论经纬
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: G471
• 字数: 2819字
• 语种: 中文

摘要

校长是一所学校领导班子的核心，是国家各项教育政策的具体实施者，是学校管理的重要组成部分，其领导风格能否为师生所接受，能否建立一种和谐、整洁、组织有序的学校环境和文化氛围，在很大程度上影响着学校管理效能的高低。不同类型的校长管理风格对学校管理效能会产生不同的影响。变革型校长领导风格比较注重个人魅力和人文关怀，但不可持续，可能产生负面作用，且适用环境有限；交易型校长领导风格更加注重绩效，更加注重对结果的追求；放任型校长领导风格可能导致教职工工作效率低下。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜士阳	福建师范大学教育学院	1	1	1.0	1.0