大学生在英语移动学习及其持久度的维持策略研究

• 作者: 青丽
• 来源期刊: 科技风
• 关键词: 移动学习 大学生 持久度
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 青少年科技创新
• 页码范围: 86
• 页数: 1页
• 字数: 1656字
• 语种: 中文

摘要

以移动学习的终端作为学习的媒介,通过学生自学的方式进行自主的吸取知识,自觉地进行学习.这种移动的学习模式在教学领域上以及学生学习领域上表现出很大的优势.将移动学习与英语学习相结合,可以形成英语独特的学习方式,学生能够在学会自主学习下,完成学习计划.移动学习法同时也优化了英语教学资源,它融合了学生在当下网络盛行的时代背景下,学生对网络的兴趣汇入到英语的学习之中.本文就对学生在英语移动学习上的持久度进行研究分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	青丽		24	14	2.0	2.0