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奥尔夫教学法在小学低年级音乐教学中的运用
奥尔夫教学法
教学模式
教学建议
形式带动内容——小学低年级英语教学策略探究
小学英语
教学策略
情趣英语教学
浅谈chant在小学低年级英语口语教学中的作用
Chant
低年级
英语口语
课堂气氛
绘本教学下小学英语低年级教学探索
绘本教学
小学英语
低年级教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 情景合作表演在小学低年级英语教学中的有效运用
来源期刊 新课程导学(九年级下旬) 学科 教育
关键词 小学英语教学 情景表演 小学低年级 合作 有效运用 引导学生 主人公意识 英语成绩
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72
页数 1页 分类号 G623.31
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨娴 8 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语教学
情景表演
小学低年级
合作
有效运用
引导学生
主人公意识
英语成绩
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(九年级下旬)
月刊
出版文献量(篇)
6411
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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