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小学语文中年级识字教学策略探究
小学语文
中年级
识字教学
策略
小学语文中年级阅读教学优化策略分析
小学语文
中年级
阅读教学
小学语文中年级体验式作文教学思考
小学作文
体验式教学
运用策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 四步并行 自主学习——以苏教版小学语文中年级教学为例
来源期刊 语文天地(小教版) 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 课堂教学
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号
字数 1693字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 孙万春 5 0 0.0 0.0
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