浅谈以幼儿为主体优化幼儿班级管理

• 作者: 杨金梅
• 来源期刊: 软件（教育现代化）（电子版）
• 关键词: 幼儿教育 班级管理 优化策略
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 幼儿教育
• 页码范围: 287-287
• 页数: 1页
• 字数: 2041字
• 语种: 中文

摘要

幼儿教育是各种高等教育的根本，做好幼儿班级管理工作对幼儿身心健康发展有十分重要的意义，本文从班级管理的内容和优化策略两方面分析以幼儿为主体、优化幼儿班级管理的措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨金梅		1	0	0.0	0.0