“以学习为中心”的Checkout time板块教学实践——以江苏译林版牛津小学英语四年级下册Unit 3“My day”为例

• 作者: 蔡雪飞
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 以学习为中心 自主 合作 阅读 需求
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G623.31

摘要

Checkout time板块重在考查学生对单元所学语言的掌握情况,并通过综合性语言实践活动,帮助学生复习、巩固和提升。“以学习为中心”的教学更为关注学习活动的真正发生,保障学生享有更多的独立、自主和合作学习的权利与机会。它能有效优化Checkout time板块的教学,更好地发展学生的综合语言运用能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡雪飞		16	10	1.0	3.0