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摘要:
阐述课堂教学中多模态理论和语篇语境之间的关系,分析多模态语境下大学英语语篇教学的现状及待解决的问题,提出多模态英语阅读课堂教学设计建议.
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文献信息
篇名 多模态语境下的大学英语语篇教学研究
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科 社会科学
关键词 多模态 语境 大学英语 语篇教学
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 外语教学
研究方向 页码范围 141-142
页数 2页 分类号 G
字数 3556字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 覃卓敏 6 4 1.0 2.0
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多模态
语境
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广西教育(高等教育)
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