小学语文童话教学的探索

• 作者: 杨丽娟
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 关键词: 小学语文 童话教学 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 80
• 页数: 1页
• 字数: 2131字
• 语种: 中文

摘要

小学语文中的童话教学,适合小学阶段的学生接受学习,容易对语文的学习产生浓厚的兴趣,能够促进语文教学的良好发展.语文教师的童话理念素养水平直接影响着童话教学的进行,所以教师要提高对童话理念研究的水平,教师要明确童话教学的目标,为学生创造一个快乐的童话世界,激发学生的创造力,教师可以根据学生的需求来进行童话教学,采取多样化教学方法,调动学生的兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨丽娟		2	1	1.0	1.0