“鲁科版”高中化学教材特点及教学建议

• 作者: 戴洪英
• 来源期刊: 兰州教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 鲁科版 教学研究 建议
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 基础教育研究
• 页码范围: 170-171,174
• 页数: 3页
• 分类号: G633.8
• 字数: 3401字
• 语种: 中文

摘要

本文通过对“鲁科版”高中化学教材进行考察,在比较“人教版”“苏教版”高中化学教材的基础上,总结出其特点,探索其教学方式的变化,并提出有益的教学建议.