9岁人工耳蜗植入儿童拼音拼读训练的个案研究

• 作者: 吕欣霞
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 医学
• 关键词: 大龄听障儿童 拼音拼读练习 语音清晰度 个案研究
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 85-85
• 页数: 1页
• 分类号: R764
• 字数: 1104字
• 语种: 中文

摘要

目的：探索拼音拼读训练对提高学龄期听障儿童语音清晰度的有效性。方法以一名9岁人工耳蜗儿童为被试，采用拼音拼读训练中的看、听、说、读、写等方法，进行为期16周的声母、韵母、声调以及整体认读等内容的学习，直至学会汉语拼音，并通过《全国聋儿听觉言语康复评估题库》中的相关测试在训练前、后对个案进行语音清晰度评估，对比前后两次评估的结果。结果掌握拼音拼读学习，听障儿童的语音清晰度总体水平显著提高。结论拼音拼读训练对提高大龄听障儿童语音清晰度是有效的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕欣霞		1	0	0.0	0.0