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摘要:
作为炎黄子孙,教师有责任正确地书写汉字,教学生写正确的字。就如何让小学生扎实学汉字,并记住其正确的书写方式,提出教师教学方式、方法的解决策略。
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文献信息
篇名 扎实教学汉字,远离错别字
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 汉字教学 错别字 正确记忆
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 120-120
页数 1页 分类号 G43
字数 语种
DOI
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作者信息
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1 马红英 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
汉字教学
错别字
正确记忆
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
总下载数(次)
25
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