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庄子说:“最美丽的图画是自然,最动听的音乐是天籁。”语文的本色课堂追求自然和天籁的境界,让学生细读文本,品味语言,揣摩意境,扎扎实实在言语上下功夫,从而使工具性和人文性相得益彰。
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文献信息
篇名 洗净铅华 回归本真——例谈语文本色课堂教学
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 课堂教学 文本 本真 回归 品味语言 相得益彰 人文性
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-43
页数 1页 分类号 G424.21
字数 语种
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1 蔡姬 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
文本
本真
回归
品味语言
相得益彰
人文性
研究起点
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期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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