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小学数学教师教学能力提升
小学数学教师教学能力提升
作者:
刘健萍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学教师
教学能力
提升
摘要:
新时期采取的素质教育,对教师的教学能力提出了更高的要求,为了适应教育事业发展的需要,小学数学教学也应当不断地进步,教师要不断提高自己的教学能力.教师接受专业的培训、认真研究教学资料;丰富自己的知识储备,并且了解学生的思想动态;采用适当的教学方法;做好课内和课外各方面的工作.
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小学数学教师教学设计能力及其构成研究
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数学教学
教师设计能力
内容分析
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
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(/年)
文献信息
篇名
小学数学教师教学能力提升
来源期刊
考试与评价
学科
关键词
小学教师
教学能力
提升
年,卷(期)
2016,(9)
所属期刊栏目
育人星空
研究方向
页码范围
34
页数
1页
分类号
字数
2002字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘健萍
江西省赣州市于都县罗坳镇中心小学
1
0
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传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
二级参考文献
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2016(0)
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引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学教师
教学能力
提升
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试与评价
主办单位:
英语辅导报社
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-6027
CN:
22-1387/G4
开本:
16开
出版地:
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
邮发代号:
8-286
创刊时间:
2000
语种:
chi
出版文献量(篇)
4334
总下载数(次)
4
总被引数(次)
586
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