关于小学数学"解决问题"教学的思考

• 作者: 刘祝芹
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 小学数学 数学教学 问题教学
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 教研实践
• 页码范围: 56
• 页数: 1页
• 字数: 1891字
• 语种: 中文

摘要

小学数学"解决问题"教学需要强化对学生的引导,让学生学会如何在复杂的情境中对数学知识以及数学信息进行解读,运用数学知识寻找解决问题的办法,探索更多解决问题的方式.同时,也要注重引导学生在解决问题的过程中进行体会和积累,借以提升学生运用数学解决问题的水平,促进学生数学思维的发展.在小学数学课堂教学中,如何培养学生的数学应用能力和解决数学问题的能力,一直是小学数学教师不断探索与研究的课题.笔者结合当下小学数学课堂教学中"解决问题"教学的现状,提出几点应对措施.

作者信息

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1	刘祝芹		2	0	0.0	0.0