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摘要:
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增强记忆教学法在《护理药理学》教学中的应用
护理药理学
教学方法
增强记忆
成绩
培养情感激发兴趣
以情引情
想象和联想
教学情境
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 激发兴趣促进理解增强记忆焕发想象升华情感
来源期刊 小学科学(教师版) 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 发展渗透
研究方向 页码范围 63-63
页数 1页 分类号
字数 2221字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 沈三英 3 0 0.0 0.0
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学科学(教师版)
月刊
1674-6317
22-1388/G4
16开
吉林省长春市
2010
chi
出版文献量(篇)
24932
总下载数(次)
5
总被引数(次)
6486
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