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摘要:
三年级是小学阶段的关键时期,面临旧知识消化和新知识接受,对于小学数学来说,随着新课程改革和素质教育的推进,需要教师在教学中提高学生的整体数学素质.创意法教育的引入在于调动学生学习积极性,培养学生学习热情,从而快速掌握数学知识技能.本文从多个方面分析了如何在三年级数学教学中实施创意法教育,望给予小学数学教师提供教学参考.
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浅谈如何在小学三年级数学教学中实施创意法教育
小学三年级
数学教学
创意法教学
小学三年级数学教学方法的创新探讨
小学数学
三年级数学教学
教学方法
小学三年级数学教学有效性研究
小学数学
教学有效性
课前准备
分层教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何在三年级数学教学中实施创意法教育
来源期刊 数学大世界(中旬版) 学科
关键词 数学 三年级 创意法教育
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 学术争鸣
研究方向 页码范围 43
页数 1页 分类号
字数 1747字 语种 中文
DOI
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1 王应璋 1 9 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学
三年级
创意法教育
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学大世界(中旬版)
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chi
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