作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
四季轮回,演绎着自然之美;日升月落,满载着草长莺飞.不同的条件养育着不同的生命,于是生命的赞歌里就有了不同的颜色和姿态.小草坚忍不拔,平凡顽强;河蚌磨砺赤炼,造就珍珠的美丽永恒;红梅冰霜中昂首怒放,百花春光里万紫千红;葵花向阳盛开,拥抱光明和温暖.教师的姿态犹如小草般平凡、珍珠般永恒、梅花般垂范、葵花般阳光,孕育创造着无数生命的奇迹.教师生命的尽头是一种精神、一面旗帜、一种力量、一种气质、一种氛围、一种向上的姿态!
推荐文章
心理疏导广播节目如何保持生命力
心理疏导
广播节目
生命力
加强水土保持生态建设努力维持珠江健康生命
水土流失
水土保持
生态建设
珠江流域
培养中职生阳光向上的心理素质之我见
中职生
阳光向上心理
学习效率
如何提高中学男生引体向上的成绩
引体向上
训练方法
提高
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 保持向上的生命姿态
来源期刊 中学生物教学 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 卷首
研究方向 页码范围 2
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生物教学
月刊
1005-2259
61-1256/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-124
1985
chi
出版文献量(篇)
3792
总下载数(次)
11
总被引数(次)
4208
论文1v1指导