情景模拟教学在急诊科实习护生临床带教中的应用

• 作者: 周霞芳
• 来源期刊: 家庭医药
• 关键词: 情景模拟教学 急诊科实习护生 临床带教
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 医教管理
• 页码范围: 156-156,157
• 页数: 2页
• 字数: 398字
• 语种: 中文

摘要

急诊实习是护理临床实习中的重要组成部分，但由于急诊科的特殊性，很多实习护生在急诊科动手机会较少，因此科学合理的带教方法在急诊科尤为重要。情景式模拟教学方法将理论知识转化成为直观的形式，能让学生在接近现实的情景中加深对教学内容的感受，深化对课程知识的认知，提升学习兴趣，开发思维潜能，提高急诊临床带教效果。笔者从情景模拟教学的优点及在急诊科临床带教中的具体实施方法进行了详叙。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周霞芳		2	3	1.0	1.0