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小学中年级读写结合迁移训练探究
迁移训练
读写结合
中年级
读写结合在小学语文阅读教学中的运用
小学语文
阅读教学
读写结合
试析小学语文三年级下册第四单元的读写结合
读写结合
反复
仿写
移步换景
小学语文读写结合教学促进能力提高
小学语文
读写教学
小学生
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 小学中年段语文读写结合方法初探
来源期刊 新课程导学(九年级下旬) 学科 教育
关键词 小学中年段 读写结合 方法探索
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91
页数 1页 分类号 G623.24
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁安琪 2 0 0.0 0.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学中年段
读写结合
方法探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(九年级下旬)
月刊
出版文献量(篇)
6411
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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