应用PB L模式将转化医学引入肿瘤内科临床教学中的初探

• 作者: 王俊斌 郑荣生
• 来源期刊: 医学理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 肿瘤内科学 转化医学 临床教学
• 年，卷（期）: 2016,（22）
• 所属期刊栏目: 医教之窗
• 页码范围: 3152-3154
• 页数: 3页
• 分类号: G424.21
• 字数: 4647字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19381/j.issn.1001-7585.2016.22.073

摘要

目前肿瘤基础与临床研究成为最活跃的领域,但临床明显滞后于基础研究,造成两者之间严重脱节.转化医学概念的提出,打破这一局面,在肿瘤基础研究与临床应用之间搭建一座桥梁.结合目前肿瘤内科临床教学现状,采用PBL教学模式将转化医学引入肿瘤内科临床教学中,逐步建立肿瘤转化医学知识体系,培养肿瘤内科学转化人才,促进基础研究与临床应用之间双向快速转化,最终为广大患者解决实际问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑荣生	蚌埠医学院第一附属医院肿瘤内科	43	235	9.0	13.0
2	王俊斌	蚌埠医学院第一附属医院肿瘤内科	21	103	5.0	9.0