基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在教育网络化和信息化的今天,微课是当今社会发展的产物,具有短小精悍的特性.MOOC课程通过网络再现了课程学习的全过程,通过MOOC理论下的微课的学习,不仅可以进行学习,完成作业,参加考试,还可以与其他的学生或教师进行讨论,分享观点,互评作业等,对学生的学习和教师的教学都有非常重要的意义.
推荐文章
快课、微课、MOOC及SPOC的比较研究
快课
微课
MOOC
SPOC
在线教育课程平台
基于MOOC的计算机基础微课教学研究
计算机基础
微课教学
MOOC
MOOC环境下的微课教学设计模式
MOOC
微课
教学设计
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于MOOC的猪生产学实验微课教学的研究
来源期刊 黑龙江畜牧兽医(上半月) 学科 教育
关键词 微课 MOOC 猪生产学 实验 农业院校 翻转课堂
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 教学天地
研究方向 页码范围 246-248
页数 3页 分类号 G642.423
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张博夫 4 21 2.0 4.0
2 段云鹏 6 14 2.0 3.0
3 周伟 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (44)
共引文献  (4240)
参考文献  (9)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1997(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2010(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2011(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2012(7)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(6)
2013(18)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(15)
2014(6)
  • 参考文献(5)
  • 二级参考文献(1)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
微课
MOOC
猪生产学
实验
农业院校
翻转课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江畜牧兽医(上半月)
月刊
1004-7034
23-1205/S
哈尔滨市香坊区哈平路243号
chi
出版文献量(篇)
16147
总下载数(次)
36
总被引数(次)
43660
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导