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教材：学生习作的源头活水
教材：学生习作的源头活水
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摘要：
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让学生找到作文的源头活水
中学生
作文教学
源头活水
让生活成为学生写作的源头活水
小学作文
兴趣
生活化
生活--智障学生识字的源头活水
智障学生
生活化
识字教学
如何获得习作的源头活水
素材
语言文字的积累
生活素材
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期刊影响力
小学科学(教师版)
主办单位：
长春出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1674-6317
CN：
22-1388/G4
开本：
16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
创刊时间：
2010
语种：
chi
出版文献量（篇）
24932
总下载数（次）
5
总被引数（次）
6486
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