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摘要:
随着社会的发展,科技的进步,信息技术在人们的日常生活与工作中发挥出了越来越显著的作用,同时也对新时代的人才教育提出了更高要求。作为高中信息技术教师,也担负起了培养新世纪高素质人才的重任,教会学生基本的信息知识和操作技能,促进学生全面发展。本文结合高中信息技术教学实践,在此提出优化教学的几点建议。
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文献信息
篇名 试论如何优化高中信息技术教学
来源期刊 生活教育 学科 教育
关键词 高中信息技术 教学 优化
年,卷(期) shjy_2016,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 114-115
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 聂玉洁 1 0 0.0 0.0
2 时翠萍 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中信息技术
教学
优化
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生活教育
月刊
1673-3002
11-5349/G4
大16开
北京市北三环中路46号
28-416
1934
chi
出版文献量(篇)
12357
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