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摘要:
在足够的积累和真实情感的表达需求的基础上,学生产生"神思",经过"精鹜八极,心游万仞","谢朝华于已披,启夕秀于未振"之后,才能写出"粲风飞而猋竖,郁云起乎翰林"的文章.
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文献信息
篇名 让"神思"再飞一会——浅谈学生写作活动中的创造性思维过程
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 神思 写作活动 创造性思维
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 语文世家
研究方向 页码范围 82
页数 1页 分类号 G640
字数 2009字 语种 中文
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研究主题发展历程
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神思
写作活动
创造性思维
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期刊影响力
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