关于小学数学课堂教学中有效练习的研究

• 作者: 田春丽
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 练习设计 课堂教学 思考
• 年，卷（期）: 2016,（25）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 224-224
• 字数: 2170字
• 语种: 中文

摘要

在小学数学课堂教学中，练习是一个重要的组成部分，无论是新授课还是练习、复习课都离不开练习。一个好的设计做法是直接关系到一节课我们成功及失败。担负着巩固知识，培训，技能和智力明显练习，探索在小学数学教学的重要任务。我们只有根据教学内容，紧扣教学目标设计有价值的练习，才能提高课堂练习的有效性。