小学数学教学中创设有效问题情境的研究

• 作者: 王元平
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 关键词: 小学 数学教学 问题情境
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 86
• 页数: 1页
• 字数: 1733字
• 语种: 中文

摘要

数学是小学教学阶段重要的教学内容,学生小学阶段的数学学习对学生今后的学习和生活有着重要的影响.但是由于小学生的年龄小,心智还不成熟,正处于活泼好动、贪玩的年纪.在这种情况下,如何提高学生学习数学的兴趣成为数学教师研究的重要内容.在新课改的浪潮下,创设有效问题情境的教学方法被引入到小学数学课堂教学之中,并取得了很好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王元平		3	1	1.0	1.0