刍议小学数学课堂师生互动

• 作者: 郭二平
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 师生互动 生生互动 有效性
• 年，卷（期）: 2016,（14）
• 所属期刊栏目: 学科纵横
• 页码范围: 237
• 页数: 1页
• 字数: 2118字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学是实施素质教学的主阵地,精彩的课堂离不开教学互动,数学课堂教学过程中师生互动要做到创设有趣、有用、可操作、可探索的数学情境,让学生把数学学习做为一种乐趣、一种享受、一种对数学奇境的探索和渴望,教师要通过自己的教学手段,恰当把握时机,使课堂气氛活跃,发挥学生主动性,发动学生思维之弦,激发学生思考之情,使学生积极探讨知识的源泉,自掘知识的宝藏,师生真正实现互动.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭二平		1	1	1.0	1.0