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摘要:
新课程教学的理念深入人心,针对目前小学语文教学中存在的一些问题,本文作者结合自己的教学实践,提出了优化课堂教学的对策.创设灵活的课堂教学形式,提高教学效率,有益于培养学生的小学语文思维能力,提高课堂教学实效.
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文献信息
篇名 优化课堂教学提高教学实效
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 优化 语文 课堂 教学
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 课堂
研究方向 页码范围 38
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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优化
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教学
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期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
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总下载数(次)
9
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