谈优化小学英语课堂各教学环节的方法

• 作者: 王小楠
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 关键词: 小学英语 教育教学 课堂 环节 优化 分析
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 81
• 页数: 1页
• 字数: 1855字
• 语种: 中文

摘要

在我国小学英语教学中,对课堂教学环节的优化能够极大的提升教学的质量和效率,在我国新课程理念下,教师要整合教学的内容和目标,从学生的认知规律及特点出发,全面的去分析课堂教学的各个环节教学,提升教育教学的实效性,本文主要针对我国小学英语课堂各个教学环节的方法进行优化分析.进而为学生呈现出更加丰富、高校的英语课堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王小楠		4	0	0.0	0.0