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摘要:
校企联合办学是现代职业教育的一种新理念,这种教学思想可以实现教师队伍的优化升级,在双师型教师队伍构建方面有着更多的作用和意义,本文重点分析了传统教学模式的问题,探讨了校企双主体办学对双师型构建的意义,从多个方面突出了具体的构建措施.
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文献信息
篇名 校企双主体办学模式下双师结构教学团队建设
来源期刊 福建质量管理 学科
关键词 校企双主体 双师型 教师 教学
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 探索研究
研究方向 页码范围 263
页数 1页 分类号
字数 1900字 语种 中文
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
校企双主体
双师型
教师
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建质量管理
半月刊
1673-9604
35-1087/F
大16开
福建省福州市鼓楼区洪山园路洪山科技园福建节能大厦1号楼2层
1980
chi
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