关于提高线性代数课程教学质量的思考

• 作者: 刘艳艳 庄需芹 李林锐
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 线性代数 MATLAB 网络课程平台
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 「课程整合」 -- 教学反思
• 页码范围: 116-117
• 页数: 2页
• 分类号: G642.3
• 字数: 2686字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2016.12.116

摘要

通过分析线性代数课程建设的现状及存在的问题，从师资建设、教学内容、教学方法与手段和考核方式等四个方面提出改革方案，以期使课程建设更加完善，促进教学质量的全面提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庄需芹	防灾科技学院基础课教学部	5	6	2.0	2.0
2	刘艳艳	防灾科技学院基础课教学部	7	6	2.0	2.0
3	李林锐	防灾科技学院基础课教学部	5	4	1.0	2.0