小学起步作文教学策略

• 作者: 高春兰
• 来源期刊: 作文成功之路：教育前沿（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学作文教学 起步作文 教学策略 作文能力 起步教学 小学生 低年级 写作能力
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 页码范围: 5-5
• 页数: 1页
• 分类号: G623.24

摘要

作文教学是小学的基础课,培养小学生的写作能力是小学作文教学的基本任务.而写作文却是大部分学生颇感头痛的问题.学生作文能力的形成,有其自身的特点和规律,即必须由易到难、循序渐进,逐步培养学生的作文能力,在具体教学工作中,必须坚持从低年级就开始抓好作文的起步教学,切实打好基础,然后一个年级一个年级扎扎实实抓下去,环环紧扣,持之以恒,才能达到小学阶段的作文要求.所以说,扎实抓好小学作文的起步教学,无疑是十分重要的.

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高春兰		9	5	1.0	2.0