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摘要:
写作能力一直是高考的重点和难点,一直是考试中的最后一个压轴题。对于英语成绩的高低起着不可忽视的作用。可见,书面表达方式,这通常被称为“写作”,在整个考试中,分数是比较大的,不仅如此,书面表达能力的好坏,可以直接看到学生对英语语法能力的熟练度和英语词汇量掌握的多少。
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教学模式
听力材料
听力技能
人工智能反馈提高高中生英语写作能力策略研究
人工智能
高中
英语写作
能力
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文献信息
篇名 如何提高高中生的英语写作能力
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 高中英语 写作能力 现状
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 英语天地
研究方向 页码范围 95-95
页数 1页 分类号
字数 1685字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 刘立文 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
写作能力
现状
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期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
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chi
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