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摘要:
生物学实验是培养学生科学素养、创新意识和实践能力的重要途径.校本实验是生物学实验的重要补充和完善,在校本课程中进行校本实验,既可弥补课本实验留下的遗憾,又能发挥学生的主体作用,让其创造性地进行探究,并在实验中成长.
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篇名 围绕实验材料洋葱的校本实验
来源期刊 中学生物教学 学科
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年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 教学链接
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
中学生物教学
月刊
1005-2259
61-1256/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-124
1985
chi
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