高中化学教学策略及学习方法研究

• 作者: 寇霞
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 高中化学 学习方法 总结规律 记忆
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 65-65
• 页数: 1页
• 字数: 1992字
• 语种: 中文

摘要

高中化学分为无机化学和有机化学，无机化学就得死记硬背＋一点理解，只要记住了，拿高分不是问题。有机化学重点就在分析理解，分析理解透彻了，拿高分也不是问题。要使学生学好高中化学，不在于教师讲得多，学生做得多，重要一环是要引导学生抓住典型，总结归纳，使学生在点多、面广的化学学习中自己去获取和掌握知识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	寇霞		2	1	1.0	1.0