小学科学课程发展的过程和特点论述

• 作者: 赵建东
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学 科学课程 发展过程 特点
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 273-273
• 字数: 2226字
• 语种: 中文

摘要

小学科学课程在我国的发展已经过百年，这个发展过程以及特点性质是值得研究分析的，也正是教育事业革新发展进步的一个重要环节。本文将我国小学科学课程的发展过程与特点经由四个部分进行论述，这四个部分分别是发展过程中的四个时期阶段，以期对我国小学科学课程发展历程提出有效见解。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵建东		2	0	0.0	0.0