浅论小学语文趣味性教学方法

• 作者: 伍绍君
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学语文 趣味性 教学探析
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 205-205
• 字数: 167字
• 语种: 中文

摘要

在日常教学中，学生常会感觉语文高深莫测，比较枯燥难学。老师也会感觉在课堂教学过程中难以有效调动学生的学习兴趣。小学生具有极强的想象力与浪漫情怀，如果教师在小学语文课堂教学中能够将语文知识的浪漫性与学生的天性有效结合起来，能够有效提升课堂教学的趣味性。