初中语文个性化作文教学探讨

• 作者: 郑永华
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文教学 个性化作文 教学探讨 学生实际 个性化教学 升学考试 作文教学 写作方法
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 页码范围: 151-151
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

对于初中语文教学来说,作文教学是其中的重要内容.在升学考试的引导下,大部分学校的语文课堂中都强调对于写作方法和技巧的讲授,这不利培养学生的实际写作能力和水平.语文教学实践证明,只有根据学生实际来开展教学,才能获得良好的教学效果.在实施个性化教学的过程中,教师需要关注宽松教学环境的创设、作文生态的构建,让学生善于感悟和体验生活,通过有效的素材积累,写出好文章.

作者信息

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1	郑永华		3	0	0.0	0.0