吟诗品词，扬起经典诵读的风帆

• 作者: 覃水玲
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 语文教学 吟诗品词 经典诵读 传统文化
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 文化传承与对外交流
• 页码范围: 75-75
• 字数: 2578字
• 语种: 中文

摘要

古诗词是中华优秀传统文化的瑰宝之一，也是小学语文教学的的重要组成部分。因此，作为人文学科的语文课程具有文化负载作用，教学古诗词，教师要带领学生吟诗品词，探究古诗文中所蕴含的精神内涵，使他们逐渐形成优秀传统文化的传承意识。