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影响概念建模质量的关键因素分析
概念建模过程
概念模型质量
信息损失
概念建模语言
概念建模准则
浅论新课程改革背景下小学数学教学生活化
新课程
改革
小学数学
教学
生活化
小学数学学习特点在教学中的影响
小学数学
教学影响
教学特点
小学数学教学中应用提问教学法探析
提问教学法
小学数学
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 影响小学数学概念教学的关键因素
来源期刊 小学生:教学实践 学科 教育
关键词 概念教学 小学数学课程 低效化 已有知识经验 思维障碍 数学语言 前概念 知识教学 负迁移 封闭图形
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王娟 江苏省阜宁师范学校附属小学 27 14 1.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
概念教学
小学数学课程
低效化
已有知识经验
思维障碍
数学语言
前概念
知识教学
负迁移
封闭图形
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学生:教学实践
月刊
出版文献量(篇)
12219
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17
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