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摘要:
我们必须加强中华传统文化的学习和渗透,让学生进一步了解中国的传统文化,培养他们的民族自豪感和归属感。在教学中我们要结合学生实际,充分挖掘教材,潜移默化地渗透中华传统文化教育,使语言技能的教学和传统文化意识的培养同步进行。
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文献信息
篇名 浅析英语课堂教学渗透中华传统文化教育
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 英语课堂教学 中华传统文化
年,卷(期) 2016,(47) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 210-210
页数 1页 分类号
字数 2346字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭建会 河北省唐县都亭乡中心学校 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语课堂教学
中华传统文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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