小班幼儿绘画特点及教学策略

• 来源期刊: 情感读本(中旬刊)
• 学科: 教育
• 关键词: 教学策略 幼儿美术 小班幼儿 创造力发展 创造能力 美术活动 培养儿童 幼儿身心发展 似与不似 教学指导
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 8
• 页数: 1页
• 分类号: G610
• 语种: 中文

摘要

绘画是一种艺术表现形式,是开发幼儿智力及潜能,培养幼儿想象力及创造力的有效途径;是使儿童身心得到全面发展,培养儿童创造能力和高尚情操的重要手段.绘画教学是幼儿美术教育中的最主要内容之一.绘画是促进幼儿想象和创造力发展的最有效手段之一,是幼儿借助绘画活动表现自己对生活、事物的态度、内心情感的一种表达手段.在教学活动过程中发现小班幼儿存在着一下问题: