研讨式教学法增加纪要的必要性分析及实施方法

• 作者: 孙燕明
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 研讨式教学方法 研讨课纪要 教学模式
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 教学艺术
• 页码范围: 3
• 页数: 1页
• 字数: 1831字
• 语种: 中文

摘要

针对目前研讨式教学法极少做到知识总结和知识分享的现状,提出了通过在研讨课中增加纪要的方法来实现知识保存和共享的目的.讨论了在研讨式教学法过程中增加纪要的必要性和实施的办法,以及存在的不足之处.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙燕明		4	0	0.0	0.0