基于微信平台的翻转课堂教学创新——以课堂派工具的运用为例

• 作者: 陈偶娣
• 来源期刊: 消费导刊
• 关键词: 微信 翻转课堂 课堂派
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 理论纵览
• 页码范围: 366
• 页数: 1页
• 字数: 1805字
• 语种: 中文

摘要

传媒技术发展日新月异,微信也在教育领域中初露锋芒.翻转课堂是近年来由国外引入的新的教学模式,它在课前传递信息,课上进行沟通,而微信平台恰巧成为了教育信息化的工具.本文以课堂派工具为例,探讨借助平台的翻转课堂教学创新,有效管理课堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈偶娣		7	4	2.0	2.0