试论亲子阅读对幼儿情绪认知的影响

• 作者: 吴文娟
• 来源期刊: 新教育时代电子杂志（教师版）
• 关键词: 亲字阅读 幼儿情绪认识 影响
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 81
• 页数: 1页
• 字数: 1975字
• 语种: 中文

摘要

近年来,亲子阅读的教育形式在幼儿思想认识启发以及完善幼儿情绪中发挥了重要的作用.基于此,本文就亲子阅读对幼儿的情绪认知的影响进行简要分析.