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摘要:
防城港市特殊的地域因素和人文因素,蕴含了丰富的乡土资源,如海洋历史文化、民族历史文化、客家历史文化、边境历史文化。但现实情况却是教育发展相对滞后,学生缺乏对本民族文化的了解,未能真正地担当起历史责任感。这种认识与资源极不对称的现象,对历史教学工作者具有重大的启迪作用。也决定了历史教学需要承担的任务艰巨,可以改进和努力的空间还比较广阔。基于以上情况,笔者就以防城港市为例,探究有关民族地区历史教学的重要性、当前存在的问题及开发和应用的方向。
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文献信息
篇名 防城港市乡土资源在高中历史教学中的开发和应用
来源期刊 广西教育 学科 教育
关键词 历史教学 乡土资源 防城港市
年,卷(期) 2016,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-66
页数 3页 分类号 G633.51
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
历史教学
乡土资源
防城港市
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
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19001
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