广西教育期刊
出版文献量(篇)
19001
总下载数(次)
1322103
总被引数(次)
26858

广西教育

Guangxi Journal of Light Industry

教育类刊物。面向全区,以中小学教育教学为主,兼顾师范教育、职业技术教育、幼儿教育和成人教育。设有教育学专页、教改新编、教坛新事、文件摘编、中小学校管理、教育短波、班主任工作一得、教育信息、国外教育拾粹、教学研究、教学小议、小学语文备课卡片、小学数学备课卡片、优秀课选评、知识之窗、画单作品专辑。广西优秀期刊。
主办单位:
广西教育杂志社
ISSN:
0450-9889
CN:
45-1090/G4
出版周期:
其它
邮编:
530021
地址:
广西南宁市竹溪路69号
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19001
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  • 作者: 唐建忠 陈汉泉
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2016年25期
    页码:  4-5
    摘要: 所谓留守儿童,是指父母双方或者一方在外地打工,无法与父母双方共同生活的孩子。据相关数据统计,当前我国十七岁以下留守儿童已经超过5 800多万,这些孩子无法像正常儿童一样享受父母的关爱,这对他...
  • 作者: 唐运校
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2016年25期
    页码:  6-7
    摘要: 语文新课程标准指出:"语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性和人文性的统一,是语文课程的基本特点。"语文作为一门重要的基础课程,多重功能和奠基作用决定了其在九年义务教育阶段...
  • 作者: 任群
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2016年25期
    页码:  14-15
    摘要: 新的美术课程标准提出:"当代社会发展对国民的素质提出了新的要求,学习图像传达与交流的方法、形成视觉文化的意识和构建面向21世纪的创造力已成为当代美术课程的基本取向。"这一要求与教育家陶行知的...
  • 作者: 陈海光
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2016年25期
    页码:  21-21
    摘要: 随着时代的进步和社会的发展,各个行业都在不断推陈出新,以求获得更大的进步。教育行业也同样如此,教育的理念和手段是否先进,关系着国家的未来发展和经济腾飞的走向。运用全新的教育观念,探索先进的教...
  • 作者: 陆玉辉
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2016年25期
    页码:  34-34
    摘要: 在数学教学中怎样实施积极有效的对话,是一个值得研讨的课题。德国教育家克林伯格认为:在所有的教学中都进行着广义的对话,从本质上说教学过程其实就是一种情感对话的过程。小学数学课堂的有效对话,是师...
  • 作者: 白清霞
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2016年25期
    页码:  40-40
    摘要: 《义务教育数学课程标准(2011年版)》明确提出了"四基"(即基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验)的培养。在日常数学教学中,教师十分重视基础知识与基本技能的教学,而对基本思想、基本活...
  • 作者: 马荣
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2016年25期
    页码:  41-42
    摘要: 数学阅读有着自己的特殊性。教材和练习题中的数学语言虽然简单明了但比较抽象,特别是数量关系经常是隐蔽在只言片语中。由于学生阅读能力和数学基本能力之间发展不均衡,在解答判断题、应用题时无从下手的...
  • 作者: 易丽
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2016年25期
    页码:  45-45
    摘要: 常言道:"好的开始是成功的一半。"拿破仑则说过:"兵家成败常决定于最后五分钟。"由此可见,对于一件事来说,开头和结尾都十分重要。历史教学也是如此,如果能够在教学中精心设计导言和结语,将会使教...
  • 作者: 王开玲
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2016年25期
    页码:  48-48
    摘要: 美国教育专家阿兰兹教授说:"当教师不能理解所教的科目时,或者缺乏充分的例子解释时,讲解就会模糊不清。"语文教师要建立起引导学生品味、咀嚼言语的理念,并将揣摩语言放在"精要""精妙"之处,真正...
  • 作者: 陈向炜
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2016年25期
    页码:  50-50
    摘要: 阅读教学在初中语文教学中占据着重要的地位。在阅读教学中,教学目标设计是教学的出发点,是检测与评价教学活动效果的重要参照,是教与学双方通过一系列教学活动所达成的结果,对教学效果的好坏有着重要的...
  • 作者: 李开忠
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2016年25期
    页码:  51-52
    摘要: 按照在一定时间段内阅读文章数量的不同,学生的阅读方式可以分为三种:单篇阅读、单组阅读和整本书阅读。对于小学生来说,这三种不同阅读方式的学习效果是不同的。在新课程改革的背景之下,群文阅读作为一...
  • 作者: 刘瑛
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2016年25期
    页码:  55-55
    摘要: 一直以来,写作都是语文教学中的难题。很多学生不知道写什么,也不懂得怎么构思,即使写出来也是词不达意,教师对写作教学感到束手无策,也在不断探索有效的教学方法。在当前微时代,微写作也出现在了语文...
  • 作者: 庞毅 韦华仁
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2016年25期
    页码:  65-67
    摘要: 《数与形》是新人教版数学六年级下册第八单元的内容,其教学目标主要是让学生经历观察、操作、归纳等活动,帮助学生借助"形"来直观感受与"数"之间的关系;体会"形"与"数"有时能互相解释,并能借助...
  • 作者: 杨初佳
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2016年25期
    页码:  75-75
    摘要: 怎样激发学生的学习意识,把学生的被动学习转变为自主学习,怎样转变教学策略,把课堂的"满堂灌"转变为学生的耳濡目染,这是笔者长期以来思考的一个问题。在多年的教学实践中,笔者将趣味教学法运用到课...
  • 作者: 张赐星
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2016年25期
    页码:  76-76
    摘要: 体验教学是实现过程性目标的重要策略,也是学生建构知识体系的必经之路。概念是组成数学的基石,是学好数学的基础。小学阶段的概念并不是以表述性的文字出现,而是渗透在教学内容中。体验是学生形成概念、...
  • 作者: 陈永旋
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2016年25期
    页码:  87-87
    摘要: 让班级洋溢书香气息,就是引领学生爱上阅读,意识到读书的重要性,培养自觉读书的习惯,班级形成人人爱读书、会读书、乐读书的风气。这需要班主任营造浓郁的读书氛围,教给学生读书的方法,开展丰富多彩的...
  • 作者: 姚金鸾
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2016年25期
    页码:  88-88
    摘要: 小学低年级识字教学是语文教学的重点、难点,能为学生今后阅读和写作打下坚实的基础。刚开始入学的学生一打开课本对大量形状各异的汉字符号等,感觉到枯燥无味,望而生畏。尤其是农村边远山区的瑶族学生,...
  • 作者: 陈南君
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2016年25期
    页码:  92-92
    摘要: 《九年义务教育语文课程标准》(2011年版)指出,语文教学要注重对学生情感态度价值观、知识与能力、过程与方法等教学目标的把控,要借助不同的方法来激发学生的学习兴趣。笔者对此进行思考,并在教学...
  • 作者: 黄小
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2016年25期
    页码:  98-98
    摘要: 所谓数感主要是指关于数与数量、数量关系、估算等方面的意识和能力。建立数感有助于学生理解现实生活中数的意义,理解具体情境中的数量关系等。在低年级数学教学中,学生正处于接受知识、提高感悟能力的初...
  • 作者: 秦芳
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2016年25期
    页码:  99-99
    摘要: 新课改给小学数学课堂教学带来了崭新的模式,使得学生的学习主体地位得以强化,教师的课堂角色得以成功转型,课堂教学呈现活跃、互动、高效的良好局面。教师要利用多种教学手段,活用教材,整合教学资源;...
  • 作者: 叶小华
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2016年25期
    页码:  100-100
    摘要: 数学学科是一门抽象的科目,具有大量的符号语言。要想学好数学,学生就必须深入认识、正确使用数学符号。随着教育改革进程的不断推进,现如今,在数学教学中,增强学生的数学符号意识已成为数学教师思考的...
  • 作者: 梁丙正
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2016年25期
    页码:  103-103
    摘要: 在学习过程中,很多学生都在原有知识经验的基础上,按照自己的思维模式思考分析问题,提出解决方案,形成思维定势。在初中物理学习中,这种思维定势一旦形成,会影响学生理解物理概念的准确性,以及各种定...
  • 作者: 杨新裕
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2016年25期
    页码:  105-106
    摘要: 数学是一门应用性很强的学科,教师要转变教学观念,多元化设计教学流程,形成重要的教学反思意识。创设教学情境,优化教学引导,注重教学实践,能有效激发学生的积极性,提升课堂教学品质,全面塑造学生的...
  • 作者: 莫益富
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2016年25期
    页码:  107-107
    摘要: 在初中物理教学中,为了让学生获得更好的学习体验,教师在教学过程中不能忽视学生对新鲜事物充满好奇心的特点。学生乐于娱乐、喜欢幻想,但学生的这种学习积极性往往非常短暂。怎样才能长久地保持学生的这...
  • 作者: 陈煜晴
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2016年25期
    页码:  110-110
    摘要: 阅读是人类创造性活动的一个重要基础,是人们认识客观世界和改造主观世界的基本途径之一。通过阅读,学生可以直接捕捉与目标相关的材料,避免一些重复、无效的学习和实践,并在阅读中积累,并获得高起点的...
  • 作者: 黄丽萍
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2016年25期
    页码:  118-118
    摘要: 趣味性教学,顾名思义,就是利用有趣的教学观念和内容等,营造活泼、健康向上的课堂氛围,提高学生的学习兴趣,达到学生自主学习和锻炼的目的。小学生由于自制力较差,没有形成完善的学习方式,教师通过趣...
  • 作者: 吴珏华
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2016年25期
    页码:  121-122
    摘要: 德育是教育中最古老的话题之一,历来被人们关注,尤其是在素质教育成为主旋律的今天,德育更应该引起教育者的高度重视。良好的道德修养可以增进人与人之间的友谊,可以促进社会的文明和国家的稳定。俗话说...
  • 作者: 陆荷
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2016年25期
    页码:  123-123
    摘要: 幼儿园区域活动的氛围宽松、形式丰富灵活,幼儿十分乐意、主动到活动区中游戏和学习。区域活动打破了传统幼儿教育中幼儿处于被动、静止状态的局面,给幼儿呈现了愉悦的活动状态,幼儿可以依据自己的实际情...
  • 作者: 金洁萍
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2016年25期
    页码:  124-124
    摘要: 《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出:"指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具,美化幼儿的生活。教师要善于发现幼儿兴趣取向,根据幼儿已有的经验,选择相关生活化的材料,组织幼儿开展美术活动,...
  • 30. 盛夏
    作者: 杜雪云
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2016年25期
    页码:  F0004-F0004
    摘要:

广西教育基本信息

刊名 广西教育 主编 卢建龙
曾用名
主办单位 广西教育杂志社  主管单位 广西壮族自治区教育厅
出版周期 其它 语种
chi
ISSN 0450-9889 CN 45-1090/G4
邮编 530021 电子邮箱 gxjya@126.com;gxzdjy@vip.163.com;gxjyzjb@vip.163.com;gxjydd@126.com
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