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广西教育
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Guangxi Journal of Light Industry
教育类刊物。面向全区,以中小学教育教学为主,兼顾师范教育、职业技术教育、幼儿教育和成人教育。设有教育学专页、教改新编、教坛新事、文件摘编、中小学校管理、教育短波、班主任工作一得、教育信息、国外教育拾粹、教学研究、教学小议、小学语文备课卡片、小学数学备课卡片、优秀课选评、知识之窗、画单作品专辑。广西优秀期刊。
主办单位：
广西教育杂志社
ISSN：
0450-9889
CN：
45-1090/G4
出版周期：
其它
邮编：
530021
地址：
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刊名： 广西教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 所谓＂翻转课堂＂,就是从英语＂Flipped Classroom＂翻译过来的术语,一般被称为＂反转课堂式教学模式＂。具体过程是：课前,教师创建微视频,让学生通过微视频进行基础内容的学习,然后...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 在加快推进教育现代化的今天,信息技术改变了教育、改变了课堂。如何借助信息技术实现高效课堂,已成为当前教育工作者深入探讨的热点问题。为此,笔者主持申报了福建＂十二五＂教育规划重点课题＂信息技术...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 长期以来,我国农村地区的英语教学效率普遍低下,这是因为农村英语教师大多不是科班出身,知识专业水平较低,再加上其中很大一部分是老教师,虽然他们的教龄很长,但接受新事物的速度没有青年教师迅速,教...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 创造精神、创新能力是人才素质的核心,培养创新人才,提高学生的创新能力是实施＂科教兴国＂战略的重要途径。然而,传统的寒假作业大多以题海战术为主,偏重习题练习和知识复习,缺乏对学生科学素养的培养...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 新课改提出了新的教育教学理念,目的是培养更多创新型、实用型、技术型的人才。笔者认为,为提升初中数学教学质量,教师有必要对新课改下初中数学课堂教学进行反思。下面笔者谈几点看法。一、新课改对初中...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 提问是基本的教学手段,与学生的学习效果有着密切关联。教师以课程大纲和教学目标为依据,运用恰当的教学形式有效创设问题情境,有助于提高学生的语言表达能力,促使学生掌握教学重难点。怎样提高提问的有...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 新颁布的英语课程标准中明确提倡＂任务型＂教学思想。结合人教版教材每个单元为一个话题的特征,近几年来,笔者在初中英语教学中尝试了话题性任务教学模式。实践证明,这种教学模式不仅能够使教学思路更加...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 《义务教育语文课程标准（2011年版）》指出：＂阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程,阅读是学生的个性化行为。＂阅读是学生读书、看报并理解其内容,而解读是在理解内容的基础上对文本进行阅读...
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9. 立足文本 合理拓展名著刊名： 广西教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 一位教师在教学苏教版语文五年级下册《月光启蒙》时,补充原文关于＂母亲老年痴呆症＂的语段,引领学生在深度对比阅读中感受母亲强烈的形象落差。对此,听课教师们的评价褒贬不一。有的教师认为,这样补充...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 《义务教育语文课程标准（2011年版）》指出：＂语文学习要指导学生正确地理解和运用祖国语言,丰富语言的积累,使他们具有初步的听说读写能力。＂学习语言的规律是先理解、积累后表达,由量的积累到质...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： ＂非连续性文本＂阅读教学是《义务教育语文课程标准（2011年版）》新增加的内容。＂非连续性文本＂是相对于以句子和段落组成的＂连续性文本＂而言的阅读材料,如表格、图画、目录索引等。非连续性文本...
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12. 写作教学与传统文化的有效链接刊名： 广西教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 《义务教育语文课程标准（2011年版）》指出：＂语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。＂语文作为重要的人文学科,重视并渗透传统文化教育,既是学科性质所担负的责任,更是历史赋予的神...
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13. 个性化批改开启小学生的写作之门刊名： 广西教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 作文批改是教师在语文教学中一项必不可少的工作,也是提高学生写作水平的重要手段。由于批改习作的任务重,很多教师往往疲于应付,而学生只看结果,不关注批改的内容,导致作文批改失去了应有的意义。为了...
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14. 在阅读教学中找准写作的训练点刊名： 广西教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 教育家叶圣陶说：＂学生须能读书,须能作文,故特设语文课以训之。＂阅读和写作是语文教学的一体两面,阅读是写作的基础和借鉴,写作是阅读的升华和创造。阅读教学侧重于培养学生对字、词、句、段、篇的理...
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15. 以仁治教 以爱育人刊名： 广西教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： ＂仁＂是中国传统伦理道德的核心思想,在历史的沧桑中,＂仁＂依然留存在中国人的记忆里、血液中。在多年的教育实践中,我不自觉地受到仁爱思想的影响,始终以仁爱之心去对待自己的工作、自己的学生、自己...
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16. 小学行为障碍型问题学生的转化策略刊名： 广西教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 随着经济社会的不断发展,社会环境、家庭环境等日趋复杂,教育工作随之变得越来越复杂,对问题学生的研究与教育工作也从原来的单一化研究转为多元化的综合研究了。问题学生各有特点,我们可以从问题特征的...
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17. 浅谈如何做好班主任工作刊名： 广西教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 班主任是班级最直接的管理者,是班级活动的组织者,肩负着管理班级的责任和义务,其职责的发挥对班集体良好风气的形成与学生的健康成长起着至关重要的作用。班主任在管理工作中要以学生为本,讲究一定的策...
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18. “童年·童谣”课外阅读教学设计刊名： 广西教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 一、教学简介童谣是流传于儿童中的歌谣,以儿童的视角和语言来描述对事物的认识,大多表现为儿童对社会生活现象的认识和情感,形式活泼、用词简练、韵律响亮、充满童真,具有鲜明的个性特征。教师通过课外...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 为了激发学生对语文学习的兴趣和热情,笔者尝试在初中语文教学中运用主题型教学法。主题型教学法是根据课文内容提炼出一个主题或者一个话题,以提炼出的主题或话题为牵引开展教学活动的教学方式。主题型教...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 分类思想是基于对象本质属性的异同,将数学研究对象根据一定的关系,合理划分为不同的种类进行分类讨论,再将讨论的结果进行总结归纳,得出题目和要研究问题的答案。比较是分类讨论的基础,分类讨论思想是...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 教学过程是＂师生互动,共同发展＂的过程。叶澜教授指出：＂要从生命的高度,用动态生成的观点看课堂教学。课堂教学应被看作师生人生中一段重要的经历,是他们生命的有意义的构成部分,要把个体精神生命发...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 口语交际是学生运用口头语言传递信息、交流情感的过程。口语交际的整个过程虽然是以学生的口头表达为载体,但涉及到学生的表达习惯、言语品质等诸多方面,尤其是学生的心理素质决定了其口头表达的效益。笔...
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23. 例谈让语文课堂充满活力的途径刊名： 广西教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 课程改革带来了语文课堂教学的深刻变化：从以往＂听老师说＂的死气沉沉变成了学生＂我要说＂的勃勃生机,课堂气氛变得活跃。这个改变让人深思：语文教师该如何教学,才能让课堂焕发生命活力？下面笔者结合...
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24. 初中英语工具性与人文性的统一刊名： 广西教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 英语课程标准中曾指出,英语学科兼具工具性与人文性。那么,教师应如何深刻领会课标精神,在教学中既体现英语语言的工具性特征,又挖掘学科的人文性呢？一、工具性与人文性的内涵2011年版义务教育英语...
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25. 初中英语课堂教学如何实现有效交流刊名： 广西教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 英语作为一门语言学科,只有加强使用才能彰显活力。这就要求教师创设的课堂是开放而富有活力的,以促使学生在课堂上积极交流与互动,进而发展英语应用能力。对于促进课堂教学有效交流,我们可从以下几点入...
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26. 合作学习在初中英语课堂中的应用刊名： 广西教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 新课标提倡培养综合素质全面发展的学生。课堂教学作为与学生沟通交流的主要途径,教学组织的好坏直接关系到学生知识掌握水平的高低,因此,加强对初中英语课堂教学的探索与改革是当前基础教育领域的重要课...
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27. 数学课堂用好学具“三法”刊名： 广西教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 在小学数学低段教学中,为了培养学生的动手实践能力,教师通常会根据低年级学生爱动、爱玩的天性,精心设计数学操作活动。此时,学具的应用就成为课堂教学中一个不可忽视的重要环节。然而,笔者发现,在实...
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28. 试析生物教学中引领学生提问的策略刊名： 广西教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 在传统的生物教学中,不少教师已经习惯了扮演传道、授业、解惑的角色,学生提不出问题,教师着急问问题,问题设置没有明确的目标,随意把一连串的问题抛给学生,这样的提问方式无形中剥夺了学生的课堂主体...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 幼儿认识几何形体是从感知开始的。许多研究者认为：幼儿美术活动与几何形体的认识有着密不可分的联系。美国美术教育家罗恩菲尔德认为,4~7岁幼儿为儿童绘画的图式阶段,他们的画面形象呈几何性组合。正...
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30. 用“四心”促幼儿健康发展刊名： 广西教育发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 当前,不少幼儿是衣来伸手、饭来张口,且大都由祖辈代管,长期处于被宠溺的状态之中,久而久之便失去了自主管理的意识和能力。《3-6岁儿童学习与发展指南》提出：＂遵循幼儿的发展规律和学习特点,珍视...
广西教育基本信息
| 刊名 | 广西教育 | 主编 | 卢建龙 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 广西教育杂志社 | 主管单位 | 广西壮族自治区教育厅 |
| 出版周期 | 其它 | 语种 |
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| ISSN | 0450-9889 | CN | 45-1090/G4 |
| 邮编 | 530021 | 电子邮箱 | gxjya@126.com;gxzdjy@vip.163.com;gxjyzjb@vip.163.com;gxjydd@126.com |
| 电话 | 0771-58153 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市竹溪路69号 |
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